Trường bồi dưỡng cán bộ

Phương pháp đào tạo CEFE (viết tắt của 4 chữ cái đầu của: Competency based Economies through Formation of Enterprise) là mô hình đào tạo kỹ năng về kinh doanh do tổ chức Hợp tác Kỹ thuật Đức (GTZ) phát triển và áp dụng đầu tiên tại Nepal. Mô hình này đã từng bước được giới thiệu và triển khai trên 80 nước tại các khu vực Châu Á Thái Bình Dương, Mỹ La Tinh, Châu Phi và Châu Âu.

CEFE sử dụng phương pháp học thông qua hành động và học thông qua kinh nghiệm nhằm phát triển và tăng cường năng lực cá nhân và năng lực quản lý kinh doanh, đặc biệt là để tăng thu nhập, tạo công ăn việc làm và phát triển kinh tế.

CEFE luôn đặt vấn đề phát triển nguồn nhân lực lên hàng đầu với niềm tin rằng "dân có giàu thì nước mới mạnh". Trong nhiều năm qua, chương trình đào tạo theo phương pháp CEFE đã tiến triển mạnh phát triển tổng thể các kỹ năng một cách toàn diện từ việc hỗ trợ các Hợp tác xã mới khởi nghiệp hay các Hợp tác xã muốn mở rộng sản xuất – kinh doanh.

Phương pháp đào tạo CEFE dựa trên phương pháp học thông qua hành động và học thông qua kinh nghiệm: Các bài tập và các trò chơi mô phỏng các tình huống kinh doanh, các bài tập đóng vai, các chuyến đi thực tế thu thập số liệu, các cuộc thảo luận sôi nổi, các bài tập động lực nhóm hay các thông tin phản hồi vào việc tham gia đánh giá của chuyên gia và giảng viên về kế hoạch kinh doanh của học viên chính là trọng tâm của phương pháp CEFE.

Chu kỳ học CEFE

Các nguyên tắc CEFE

• Luôn gắn con người (năng lực) với ý tưởng (cơ hội kinh doanh)

• Lấy học viên làm trung tâm

• Giáo viên hướng dẫn theo định hướng mục tiêu để học viên tự học, tự giải quyết vấn đề

• Không hỗ trợ kiếu "bón cháo"

• Luôn đổi mới

• Khuyến khích tính tự lập, tự chủ, tự tin

• Học thông qua hành động và kinh nghiệm

• Học thông qua hành động (tức học bằng thực hành) và chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức, hiểu biết giữa các học viên tiếp thu, thấm nhuần nội dung học tập hơn bao giờ hết.

• Việc giảng dạy phải theo một phương pháp lý thú, thiết thực, sáng tạo và luôn đổi mới và đặc biệt là luôn lấy học viên làm trung tâm.

• Giảng viên CEFE không dạy mà chỉ khích lệ, hướng dẫn học viên theo định hướng mục tiêu để họ tự học. Giảng viên CEFE không bao giờ quyết định thay cho học viên.

Một số hình ảnh giảng viên và cộng tác viên của Nhà trường

Phòng Đào tạo, bồi dưỡng